1、鼓励幼儿相互学习 ， 请能力强的幼儿做示范 ， 其他幼儿模仿 ， 有助于增强幼儿自信，培养幼儿互相帮助的精神 。
2、利用故事、图片、木偶等文艺作品对幼儿进行生活常规教育，唤起幼儿良好的情感，帮助幼儿记住常规要求 。
3、游戏是对幼儿进行常规教育的管理方法 ， 在游戏中加深幼儿对班上老师的认识 ， 增进与老师的感情 。
【如何管理幼儿园小班的孩子】4、根据不同幼儿的不同情况，有针对性地进行教育，有助于提高幼儿的自主能力 。
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