1、参照著名的监狱实验，可将这个案例归为社会角色的一个实验 。也就是真正被试扮演教师角色，因为金钱奖励，而固化“教师”“惩罚者”的角色，对“需要”“符合”“惩罚”规则的学生进行电击处罚，而难以轻易地通过自身对“电击行为”的评价而终止电击 ， 即拒绝实施惩罚；
【服从实验想告诉我们什么】2、从服从角度出发 ， 被试与实验者建立契约关系 ， 即有偿的实验要求 。从现实的契约到精神的契约建立，被试将难以轻易放弃“契约”约定的内容，即在必要的时候“惩罚”被试 ， 或者是发生出于违背实验者要求的行为 。
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