1、原文：虽有嘉肴食 ， 不知其旨也有至道 ， 弗学 ， 不知其善也故学，然后知不足，教然后知困 。
知不足 ， 然后能自反也 ， 知困，然后能自强也 。故曰：教学相长 。《兑名》曰：学学半 。其此之谓乎?
2、翻译：虽然有美味的肉食，不去品尝 ， 就不知道它味道的甘美，虽然有最好的道理，不去学习 ， 就不知道它的好处 。所以学习然后知道自己的不足，教人然后知道自己不懂的地方 。
【礼记二则原文及翻译 礼记二则原文及翻译欣赏】知道了自己不足的地方，然后才能自我反思，知道了自己不懂的地方，然后才能自我勉励 。所以说教育学是互相推动，互相促进的 。《尚书·兑命》说：“教别人占自己学习的一半 。”大概说的就是这个道理吧 。

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