1、培养学生良好的学习习惯；认位置、20以内的退位减法、图形的拼组、认识人民币、100以内数的加、减法、认识时间、统计 。
2、从培养学生做好课堂准备抓起，到课本、练习本、铅笔盒的摆放 ， 课堂上应该怎样举手、回答问题等开始训练 ， 及时给表现好的学生小红花，激发学生的表现欲 。
【一年级下册数学怎样教】3、每天要求学生做口算题卡，学生的口算速度、准确率都较原来提高很多 。分类与比较、认识图形、图形与位置、统计，主要采用与生活相结合的方式学习 。

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